Surmatants: Elu ja surm keskajal
Muuseumitunni „Surmatants: Elu ja surm keskajal“ eesmärk on tutvustada gümnaasiumiõpilastele Bernt Notke „Surmatantsu“ kui üht olulisemat keskaegset kunstiteost ning avada selle kaudu keskaja maailmapilti, surmakultuuri ja ühiskondlikke väärtusi. Muuseumitund võimaldab õpilastel analüüsida kunstiteost selle ajaloolises kontekstis ning mõtestada surmatantsu motiivi tähendust nii keskajal kui ka tänapäeval.
Tunni jooksul tutvutakse Niguliste kiriku ajaloo ja keskaegse kirikuruumiga, arutletakse surma ja surelikkuse tähenduse üle keskaja ühiskonnas ning uuritakse lähemalt Bernt Notke „Surmatantsu“ – selle sümboolikat, tegelasi, teksti ja sõnumit. Üheskoos analüüsitakse, kuidas kunst peegeldab oma ajastu väärtusi ning kuidas on surmatantsu motiiv eri sajandite jooksul muutunud. Õpilased tõlgendavad keskaegseid värsse, võrdlevad ajaloolisi ja kaasaegseid kunstiteoseid ning loovülesande kaudu otsivad seoseid tänapäeva ühiskonna ja oma kogemustega. Muuseumitund arendab visuaalset kirjaoskust, kriitilist mõtlemist ja arutlusoskust ning lõimib kunsti, ajaloo ja kirjanduse.
Märksõnad: Bernt Notke, Surmatants, keskaeg, memento mori, surmakultuur, kunstianalüüs, visuaalne kirjaoskus, maailmapilt, väärtused.
Galerii
Muuseumitunni läbimisel õpilane:
- kirjeldab Niguliste kiriku ja muuseumi ajalugu
- analüüsib Bernt Notke teost “Surmatants” ja selle konteksti Niguliste muuseumis
- teab erinevaid käsitlusi surmatantsu žanrist
- analüüsib ning kirjeldab surmatantsu žanri mõjutusi ja olulisust tänapäeval
Muuseumitund lõimib kunsti-, ajaloo- ja kirjandusõpet ning toetab gümnaasiumi riikliku õppekava eesmärke.
Muuseumitund kestab 90 minutit.
Ideid eel- ja järeltegevusteks
Enne muuseumitundi
Surmatants meie ümber.
Paluge õpilastel otsida üks näide, kus surma või kaduvuse teemat on kujutatud tänapäeva kultuuris (kunst, muusika, film, kirjandus, arvutimängud või sotsiaalmeedia). Arutage klassis, miks inimesed neid teemasid endiselt käsitlevad.
Pärast muuseumitundi
Memento mori tänapäeval.
Paluge õpilastel kirjutada lühike mõtisklus või kujundada plakat teemal „Mida tähendab memento mori tänapäeval?“ Julgustage neid mõtlema, milliseid väärtusi või meeldetuletusi peaks inimene 21. sajandil endaga kaasas kandma. Arutage üheskoos, kas keskaegne sõnum on aja jooksul muutunud.